به گزارش آماج، نتایج یک پژوهش بینالمللی جدید نشان میدهد افرادی که به بیش از یک زبان صحبت میکنند، مغزی جوانتر دارند و روند پیری مغز در آنها کندتر از افراد تکزبانه است. این مطالعه همچنین نشان میدهد یادگیری زبان دوم در سنین پایین و دستیابی به تسلط بیشتر بر زبانهای مختلف، میتواند نقش مهمی در حفظ سلامت مغز داشته باشد.
مغز انسان از میلیاردها سلول عصبی تشکیل شده است که از طریق شبکهای پیچیده با یکدیگر ارتباط برقرار میکنند. با افزایش سن، این ارتباطات بهتدریج کاهش مییابد و در نتیجه تواناییهایی مانند حافظه و سرعت پردازش اطلاعات افت میکند. پژوهش تازه نشان میدهد تجربه چندزبانی میتواند این روند را به میزان قابل توجهی به تأخیر بیندازد.
پژوهش روی چندزبانهها چه نشان داد؟
به نقل از آماج، این پژوهش به سرپرستی دکتر «لوسیا آموروسو» از «مرکز شناخت، مغز و زبان باسک» (BCBL) در اسپانیا و با همکاری پژوهشگرانی از شیلی، آرژانتین و ایرلند انجام شده است.
پژوهشگران وضعیت افرادی را در منطقه باسک اسپانیا بررسی کردند که به یک تا چهار زبان از جمله اسپانیایی، باسکی، فرانسوی و انگلیسی صحبت میکردند. هدف این مطالعه بررسی ارتباط میان چندزبانی و روند پیری مغز بود.
ساخت «ساعت پیری مغز» با کمک هوش مصنوعی
در این پروژه، پژوهشگران ابتدا با بررسی اطلاعات مغزی ۷۲۸ نفر، مدلی موسوم به «ساعت پیری مغز» طراحی کردند. برای این کار از فناوری مغناطیسنگاری مغزی (MEG) استفاده شد که فعالیت سلولهای مغزی را از طریق میدانهای مغناطیسی ثبت میکند.
دادههای بهدستآمده با کمک هوش مصنوعی تحلیل شد تا الگوی طبیعی ارتباطات مغزی در سنین مختلف مشخص شود. سپس این مدل برای ارزیابی سن مغزی ۱۴۴ فرد دیگر مورد استفاده قرار گرفت.
مغز افراد چندزبانه جوانتر است
نتایج نشان داد مغز افرادی که به دو زبان صحبت میکنند، به طور میانگین حدود ۶ سال جوانتر از افراد تکزبانه است. این اختلاف در افرادی که به سه زبان مسلط بودند به حدود ۷ سال رسید و در کسانی که به چهار زبان صحبت میکردند، مغز به طور متوسط ۱۳ سال جوانتر از سن تقویمی آنها برآورد شد.
دکتر آموروسو گفت: «به عبارت ساده، افرادی که به زبانهای بیشتری صحبت میکردند، مغزهایی داشتند که نسبت به سن تقویمیشان جوانتر به نظر میرسید. این تأثیر تنها به تعداد زبانهای مورد استفاده مربوط نمیشد. مهارت بالاتر در زبان و یادگیری زودهنگام زبان دوم نیز با تأخیر بیشتر در پیری مغز مرتبط بود. این نشان میدهد که تجربه چندزبانی به عنوان یک عامل تعیینکننده اهمیت دارد. این موضوع صرفاً به دوزبانه بودن یا نبودن مربوط نیست، بلکه به عمق و مدت تجربه زبانی نیز مربوط میشود.»
پژوهشگران چه محدودیتهایی را مطرح کردند؟
محققان در این مطالعه عواملی مانند سن، جنسیت و سطح تحصیلات را در نظر گرفتند، اما تأکید کردند که نمیتوان نقش سایر عوامل مؤثر از جمله سبک زندگی، تعاملات اجتماعی و شرایط سلامت را بهطور کامل نادیده گرفت.
آنها همچنین اعلام کردند قصد دارند در تحقیقات آینده، تأثیر چندزبانی را بر افراد مبتلا به بیماریهای عصبی مانند آلزایمر بررسی کنند. از دیگر اهداف این گروه، مطالعه اثر صحبت کردن به زبانهای بسیار نزدیک و مشابه بر عملکرد مغز است؛ زیرا مدیریت همزمان چنین زبانهایی ممکن است به کنترل شناختی بیشتری نیاز داشته باشد.
اگر به یادگیری زبانهای خارجی علاقهمند هستید، این پژوهش نشان میدهد که این مهارت تنها یک مزیت ارتباطی نیست، بلکه میتواند به حفظ سلامت مغز نیز کمک کند. دیدگاه خود را با مخاطبان آماج به اشتراک بگذارید.
